Lo que los niños/as ven es lo que hacen.

Programa SonRise

El Programa Son-Rise de desarrollo se basa en el entendimiento de que la capacidad de socializar, crear y mantener importantes relaciones interactivas con los padres, hermanos, compañeros, etc, es el reto fundamental que los niños y adultos en el trastorno del espectro autista. Es importante centrarse en todas las áreas de desarrollo de un niño sin embargo, la habilidad en primer lugar de centrarse en el desarrollo social es, la capacidad de interactuar socialmente. Al centrarse en esta área, son capaces de crear la mayor posibilidad para el cambio.

Al igual que son claras las habilidades o capacidades que usted quiere que su niño/a adquiriera, las etapas de desarrollo son esenciales para saber qué enseñar y cuándo enseñar (es decir aprender a leer tiene etapas claras de desarrollo de la pronunciación de las letras a la lectura de libros en forma independiente.) El desarrollo social del autismo a un niño de éxito social o adulto no es diferente. En el siguiente PDF se explica las etapas del desarrollo social (incluidos los de fácil lectura social del desarrollo Listas) y cómo crear planes de estudio de manera que usted se centra en las habilidades más adecuadas para el próximo paso de su hijo en el desarrollo social.
Para ver la información en la página de origen picar aquí.

Para nosotros, madre, padre y hermano, cuando dice " ELLA " no pensamos en la música sino en nuestra " HIJA O HERMANA"

MI MARIDO ME LA DEDICO HACE TIEMPO, AHORA YO SE LA DEDICO A ÉL

SE LA DEDICO A MI HIJO Y A MI HIJA

¡ESAS VACACIONES!

Hace tiempo que no tengo tiempo (valga la redundancia) para dedicarme al blog de mi familia. Desde entonces han cambiado muchas cosas en ella. Llevamos unos siete meses metidos en un tratamiento biomédico para ayudar a superar las dificultades funcionales de mi hija. Mi hijo no se lleva bien con la noche, no quiere que llegue. Hemos vuelto de las vacaciones y estamos intentando volver a ubicarnos en la rutina del día a día. A mí no me viene bien parar de trabajar, no es que no tenga cosas que hacer pero mi mente se ha acostumbrado al estrés diario y eso no es bueno. Este parón tengo que saber encajarlo y eso mismo intento hacer ahora mismo.

Edad de mis mellizos

Inclusión Educativa y Autismo

Los recomiendo porque se los leo a mis hijos.

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CARTA A UN HIJO-A

CARTA A UN HIJO-A

Con cariño... para los que son padres y para los que algún día lo serán...

Era una mañana como cualquier otra. Yo, como siempre, me hallaba de mal humor.

Te regañé porque te estabas tardando demasiado en desayunar, te grité porque no parabas de jugar con los cubiertos y te reprendí porque masticabas con la boca abierta.

Comenzaste a refunfuñar y entonces derramaste la leche sobre tu ropa. Furioso te levanté por el cabello y te empujé violentamente para que fueras a cambiarte de inmediato.

Camino a la escuela no hablaste. Sentado en el asiento del auto llevabas la mirada perdida. Te despediste de mi tímidamente y yo sólo te advertí que no te portaras mal.

Por la tarde, cuando regresé a casa después de un día de mucho trabajo, te encontré jugando en el jardín. Llevabas puestos tus pantalones nuevos y estabas sucio y mojado.

Frente a tus amiguitos te dije que debías cuidar la ropa y los zapatos; que parecía no interesarte mucho el sacrificio de tus padres para vestirte. Te hice entrar a la casa para que te cambiaras de ropa y mientras marchabas delante de mi te indiqué que caminaras erguido.



Más tarde continuaste haciendo ruido y corriendo por toda la casa.

A la hora de cenar arrojé la servilleta sobre la mesa y me puse de pie furioso porque no parabas de jugar. Con un golpe sobre la mesa grité que no soportaba más ese escándalo y subí a mi cuarto.

Al poco rato mi ira comenzó a apagarse.

Me di cuenta de que había exagerado mi postura y tuve el deseo de bajar para darte una caricia, pero no pude. Cómo podía un padre, después de hacer tal escena de indignación, mostrarse sumiso y arrepentido?

Luego escuché unos golpecitos en la puerta. 'Adelante' ... dije, adivinando que eras tú. Abriste muy despacio y te detuviste indeciso en el umbral de la habitación.

Te miré con seriedad y pregunté: ¿Te vas a dormir? .... ¿vienes a despedirte?

No contestaste. Caminaste lentamente con tus pequeños pasitos y sin que me lo esperara, aceleraste tu andar para echarte en mis brazos cariñosamente.

Te abracé ..... y con un nudo en la garganta percibí la ligereza de tu delgado cuerpecito.

Tus manitas rodearon fuertemente mi cuello y me diste un beso suavemente en la mejilla.

Sentí que mi alma se quebrantaba.

'Hasta mañana papito' me dijiste.

¿Qué es lo que estaba haciendo?

¿Por qué me desesperaba tan fácilmente?

Me había acostumbrado a tratarte como a una persona adulta, a exigirte como si fueras igual a mí y ciertamente no eras igual.

Tu tenias unas cualidades de las que yo carecía: eras legítimo, puro, bueno y sobretodo, sabias demostrar amor.

¿Por qué me costaba tanto trabajo?,

¿Por qué tenía el hábito de estar siempre enojado?

¿Qué es lo que me estaba aburriendo?

Yo también fui niño.

¿Cuándo fue que comencé a contaminarme?

Después de un rato entré a tu habitación y encendí con cuidado una lámpara.

Dormías profundamente.

No pude contener el sollozo y cerré los ojos.

Una de mis lágrimas cayó en tu piel. No te inmutaste.

Me puse de rodillas y te pedí perdón en silencio.

Te cubrí cuidadosamente con las cobijas y salí de la habitación.

Si el destino te permite vivir muchos años, algún día sabrás que los padres no somos perfectos, pero sobre todo, ojalá te des cuenta de que, pese a todos mis errores, te amo más que a mi vida.

'Si lloras por haber perdido el Sol, entonces no podrás ver las estrellas'.

POR MI SUEÑO

Si se cree fervientemente en un sueño éste termina por cumplirse.

Se la dedico a mis hijos.

Este año sí que tengo cerca a mis dos soles. Os quiero.